Korte videregående uddannelser, der gør en forskel i din hverdag
En akademiuddannelse er en officielt godkendt videregående uddannelse, målrettet dig, der allerede er i arbejde – og som vil udvikle dig fagligt og personligt med noget, du kan bruge med det samme.
Uddannelsen er bygget op af moduler på 5 eller 10 ECTS, som du typisk tager ét ad gangen over et halvt år – i dit eget tempo og med fleksibilitet. En fuld akademiuddannelse svarer til 60 ECTS-point og afsluttes med et afgangsprojekt, hvor du arbejder med en problemstilling fra din egen praksis.
Hvert fag afsluttes med en praksisnær eksamen, hvor du viser, hvordan du bruger din nye viden i virkeligheden – fx ved at analysere, løse eller udvikle noget fra dit arbejde.
Du kan tage enkelte fag som målrettet opkvalificering, eller du kan sammensætte dem til en hel uddannelse inden for fx ledelse, kommunikation, logistik, transport, produktion eller salg. Uanset hvad du vælger, bliver du undervist i øjenhøjde – af mennesker, der kender virkeligheden.
Uddannelserne er typisk målrettet personer med en faglært eller gymnasial baggrund og nogle års erhvervserfaring. Men mange med mellemlang eller lang videregående uddannelse bruger også akademifag til at dygtiggøre sig målrettet i forhold til en ny rolle, en konkret opgave eller et udviklingsmål.
Fælles for alle er ønsket om læring, der kan mærkes – og omsættes.
Akademiuddannelser er niveauplaceret på niveau 5 i den danske kvalifikationsramme for livslang læring og indgår som en del af det officielle danske videregående uddannelsessystem.
Alle uddannelser er godkendt og kvalitetssikret af Akkrediteringsrådet under Uddannelses- og Forskningsministeriet, og er desuden anerkendt på tværs af landegrænser gennem den europæiske kvalifikationsramme (EQF).
Vi er en del af Danske Erhvervsakademier – en stærk sektor, der står for størstedelen af efteruddannelsen på videregående niveau i Danmark. Vi deler viden, udvikler løsninger sammen og arbejder for, at kompetencerne følger med virkelighedens behov.
Men vigtigst af alt er vores akademiuddannelser anerkendt af de virksomheder og deltagere, vi samarbejder med hver eneste dag. De vælger os, fordi vi leverer læring, der skaber værdi i hverdagen – for medarbejderen, for arbejdspladsen og for fremtiden.
Det er det, vi mener med: Lokalt forankret – internationalt anerkendt.
Det får du hos os
På SEA får du mere end viden.
Du får undervisning, der er i takt med virkeligheden.
Uanset om du vælger en videregående uddannelse eller efter- og videreuddannelse, møder du undervisning, der kan bruges i praksis. Det, du lærer hos os, giver mening i din hverdag – hvad enten det er i studieprojekter, på jobbet eller i samarbejdet med andre. Du kan mærke effekten med det samme.
Vi underviser i øjenhøjde og med respekt for den erfaring, viden og nysgerrighed, du bringer med dig. Vores undervisere kender virkeligheden – enten fra egne karriereveje eller gennem tæt samarbejde med erhvervslivet. Du møder engagerede fagpersoner, der brænder for deres område og for at gøre dig dygtigere.
Hos os får du et trygt rum at lære i.
Små hold, nærværende undervisning og plads til at være dig. Du er aldrig bare et nummer, men et menneske med ambitioner. Her kan du stille spørgsmål, dele erfaringer og udvikle dig – både fagligt og personligt.
Vores undervisere
Mennesker, der både kan og vil gøre en forskel
Vores undervisere er mere end fagligt dygtige. De er mennesker med begge ben på jorden, stærke formidlere – og drevet af en oprigtig lyst til at hjælpe andre med at udvikle sig. Hos os møder du undervisere, der brænder for deres fag og for den undervisning, de står for.
De har selv prøvet tingene af i virkeligheden og kender til de dilemmaer og beslutninger, du står med i dit arbejdsliv. Mange har selv ledelses- eller brancheerfaring og kan sætte fagligheden i perspektiv, så det giver mening i din hverdag. De taler ikke over hovedet på dig – de taler med dig, og de lytter.
Fælles for vores undervisere er, at de tager dig og din udvikling alvorligt. De møder dig, hvor du er, og guider dig trygt videre mod dine mål og ambitioner. De skaber tryghed i rummet – og tør også udfordre, når det giver mening. Og så bidrager de til det fællesskab, der gør undervisningen hos os både nærværende, meningsfuld og vedkommende.
Mød Rikke
Undervisere ved SEA Efteruddannelser
Sådan arbejder vi med læring
Fordi læring skal give mening – både i undervisningen og i hverdagen
Hos SEA Efteruddannelser tror vi på, at læring bliver stærkest, når den tager udgangspunkt i den enkelte deltager og den virkelighed, man står i. Vores tilgang er bygget op omkring tre centrale principper, som gennemsyrer den måde, vi tilrettelægger, gennemfører og videreudvikler undervisningen på.
Læring med deltageren i centrum
Vi arbejder med studentercentreret læring, hvilket betyder, at det ikke kun handler om, hvad vi underviser i – men hvordan deltagerne får det til at give mening for dem selv.
Undervisningen er tilrettelagt, så deltagerne bidrager med egne erfaringer, arbejder med egne problemstillinger og løbende kobler ny viden til deres daglige opgaver. Det skaber motivation, ejerskab og en helt anden grad af læring end traditionel klasseundervisning alene.
Hos os er deltagerne ikke bare modtagere, men medskabere.
Digitalt understøttet læring, der passer til hverdagen
Vi bruger læringsplatformen Moodle som en digital ramme omkring undervisningen. Her har deltagerne adgang til materialer, opgaver, videoer og meddelelser – både før, under og efter et undervisningsforløb.
Moodle gør det let at følge med og vende tilbage til det lærte, når det er relevant. Samtidig giver det underviseren mulighed for at tilrettelægge blended learning, hvor digitale elementer og fysisk undervisning spiller sammen – og hvor der er plads til fleksibilitet uden at gå på kompromis med kvaliteten.
En del af livslang læring
Vi ser læring som noget, der følger os gennem hele arbejdslivet – ikke kun noget, vi gør i perioder. Derfor tilrettelægger vi undervisningen, så den både bygger på deltagernes erfaringer og peger fremad mod nye muligheder.
Vi ved, at deltagerne kommer med forskellige baggrunde og behov – og derfor skal læringen også kunne bruges forskelligt. Nogle ønsker at blive dygtigere til det, de allerede gør. Andre vil forberede sig på et nyt ansvar. Fælles er ønsket om læring, der varer ved og gør en forskel.